Telefon: 05071858179 İş Yeri: POKUST YAYINEVİ Bölüm: SINIF ÖĞRETMENLİĞİ Kişisel Bilgi: Çocuklarla iletişimim güçlüdür. Öğrenme süreçlerinin etkili olabilmesi için olumlu sınıf ikliminin temel bir öncelik olduğuna inanırım. Güvenli, destekleyici ve iş birliğine açık bir sınıf ortamının; öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini doğrudan etkilediğini düşünerek ders planlamalarımı bu anlayışla oluştururum. Sorgulama temelli eğitimin, öğrencileri gerçek hayata hazırlayan güçlü bir yaklaşım olduğuna inanıyorum. Bu doğrultuda öğrenme ortamlarını temalara uygun şekilde düzenleyerek merak duygusunu canlı tutan, etkinlik temelli ve disiplinler arası ders planları hazırlarım.
Grup çalışmalarına yatkın bir yapıya sahibim. Çalıştığım kurumlarda iş birliğine dayalı bir anlayışla süreç planlamaları yapmak, öğretmenler arası etkileşimi güçlendirmek ve ortak hedefler doğrultusunda hareket etmek benim için önemlidir.
Sınıf öğretmenliğine ek olarak P4C (Çocuklar İçin Felsefe) dersleri vermekteyim. Yaş gruplarına uygun uyaran belirleme, bu uyaranlar üzerinden sorgulama soruları oluşturma, kavram sorgulamaları yapma ve kavramsal derinliği destekleyen çalışmalar yürütme konularında deneyimliyim.
Çocuk edebiyatı özel ilgi alanlarımdan biridir. Çocuk kitabı yazarlarını ve çizerlerini yakından takip eder, yeni çıkan kitapları düzenli olarak okurum. Yaş gruplarına uygun kitap önerilerinde bulunabilir; özellikle Türkçe derslerinde okuma becerilerini desteklemek amacıyla interaktif kitap okuma etkinlikleri planlamayı ve uygulamayı severim. Okumanın çocukların yaşam akışının doğal ve vazgeçilmez bir parçası hâline gelmesini önemserim. Bu ilgi alanımı destekleyen şekilde, öğretmen ve yetişkinlere yönelik “Gece Okurları” isimli düzenli bir kitap kulübü yürütmekteyim. Kitap kulübü kapsamında okuma, tartışma ve deneyim paylaşımına dayalı öğrenme ortamları oluşturmaktayım.
Anaokulunda 6 yaş grubu ile yürüttüğüm çalışmalarda; ilkokula hazırlık sürecini desteklemek amacıyla ses farkındalığı, sesi tanıma ve hissetmeye yönelik etkinlikler planlıyorum. Harf öğretimine geçmeden önce, çocukların sesleri ayırt etmelerini destekleyen eğitsel oyunlar, ritim ve hareket temelli çalışmalar yürütüyorum. Aynı süreçte kalem tutma, el–göz koordinasyonu ve ince motor becerileri geliştirmeye yönelik çizgi, boyama ve iz sürme çalışmalarıyla yazıya hazırlık becerilerini destekliyorum.
Pokust Yayınevi bünyesinde ilkokul düzeyine yönelik matematik içerikleri üretmekteyim. Bu kapsamda Pokust 1. Sınıf Matematik Seti’nin editörlüğünü yürüttüm. İçeriklerin pedagojik uygunluğu, kazanımlarla uyumu ve öğrenci düzeyine hitap etmesi süreçlerinde aktif rol aldım. Bunun yanı sıra Gizemli Posta projesi kapsamında beceri temelli soru incelemeleri yaparak içerik geliştirme ve editöryel süreçlerde aktif rol almaktayım.
CASS testi sonuçlarını temel alarak dislektik öğrencilerle PASS alanlarına uygun PREP uygulamaları gerçekleştirebilirim.
Ayrıca “Sınıftan Hayata” adlı bir blog sayfası yürütmekteyim. Bu platformda eğitim, çocuk gelişimi ve öğrenme süreçlerine ilişkin yazılar üretmekteyim.